НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗРЕШЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ФИЗИКИ
Паю И. В. Секция: 2.2. Преподавание естественнонаучных дисциплин. Форма доклада: Только публикация Файл доклада
В статье рассматривается процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему подготовки и проведения урока с целью разрешения его противоречий и повышения качества обучения
